如何加强幼儿的体能训练

在幼教教育中，培训学生文化课的时候，加强幼儿的身体锻炼很重要，因为身体才是革命的本钱。那么在幼教培训中到底该如何加强幼儿的体能训练呢?我相信很多同学们在面临这个幼教问题都不知道如何办，那就请贵阳幼师学校老师给同学们好好讲解一下：

幼儿启蒙教育中，除了针对孩子的智力进行训练之外，还需要关注体能培训！幼少儿时期的体能培训可以增加孩子身体协调性，培养健康运动的习惯，同时还能促进智力发育！

那么3岁的孩子如何进行少儿体能训练呢？

3岁时期的孩子，身体动作相较于之前会协调许多，活泼好动是这个时期孩子的特点，但是在上下楼的时候，很多孩子只会一只脚一只脚的前进，而不是两只脚交替着上台阶。所以这个时候，家长可以注意锻炼孩子分开写作的能力，简单的来说就是鼓励他们模仿大人上下楼梯的动作。

对于三岁左右的孩子，在进行少儿体能训练的时候，家长需要记住两个重要内容：

第一是运动之前必须做拉伸和热身运动；

第二是运动之后，要做拉伸进行放松，环节疲劳的同时防止受伤。

往返跑运动和螃蟹爬是常见的热身运动，不需要孩子多快的速度，训练是一个循序渐进的过程，注意场地的选择，保证孩子在运动时候的安全性。

拉伸运动，比较简单的形式就是家长和孩子脚对着脚拉手运动，拉伸的时候保持10秒钟的时间，注意适当的放松。

锻炼孩子身体协调性，还可以做如下的运动：

投掷球类，一些幼儿园体侧项目中，会出现网球投掷的运动，是为了锻炼孩子抓握、上肢、核心、下肢的全身协调和配合能力。3、4岁的孩子手部力量弱，可以选择一些轻巧的物体，比如说卷成团的袜子等，轻巧的沙包。可以给孩子设置一个目标物，朝着一个方向投掷，锻炼出手的角度。

小拱桥 对于宝宝的腰腹力量、控制能力和平衡能力都是一个很好的锻炼。

对于不能做到这个动作要求的宝宝，家长不要着急、勉强，根据宝宝的能力循序渐进。太过急切，可能反而会对宝宝造成运动伤害。

身体感知的训练，让孩子知道自己的各个身体部位，家长可以一边说，让孩子做出对应的动作，比如说把腿抬起来，弯腰，拍拍手，拍拍小肚子等等，这些有助于锻炼3岁左右孩子的认知和身体感知能力。

家长在做一些基础的协调性训练的时候，要注意了解每个阶段孩子的身体发展特点，可以完成的动作强度，认知规律等等，这样才能科学的在每个时期给孩子专业的指导。

毕竟家长不是专业的教练，锻炼孩子身体协调性也不是一朝一夕就可以完成的，目前市场上的少儿体适能运动馆可以结合孩子的发展特点，家庭生活环境等给出专业的指导。

以上就是贵阳幼师老师为同学整理分享的如何加强幼儿的体能训练的内容，同学们若是对学校还有什么疑问，可以直接和网站的在线招生老师交流咨询，他们会第一时间为你们作答。