息烽县中等职业学校2023年分数线多少
2023-02-09 访问次数：314
初中毕业的学生报读息烽县中等职业学校有没有分数要求呢？对于大部分学生来讲学技术都是因为文化成绩不过关，从而会退而求其次选择职业学校，那么想一起来详细了解一下该学校的分数线情况。
息烽县中等职业学校引进优质办学资源开展合作办学情况
为充分利用好新校区大量校舍，不断扩大办学规模，在县委县政府的关心与支持下，在市、县教育局的指导与帮助下，我校陆续引进各种优质办学资源开展合作办学，旨在办出规模、办出质量、办出声誉。
（一）与贵阳职业技术学院合作
为加快息烽经济和社会发展，充分发挥政、校、企三方优势，体现职业教育服务社会、行业、企业的功能，创新职业教育办学模式，县政府多次组织相关人员到贵阳职业技术学院协商洽谈，贵阳职业技术学院杨彦峰书记、刘路明副院长也两次到息烽调研，经与贵阳职业技术学院相关负责同志反复协商，已达成了政、校、企联合办学协议（双方联合办学协议已签）。即挂牌成立“贵阳职业技术学院息烽学院”，从而让“将息烽职校打造成一所融中高职为一体的职业院校”成为可能。
（二）与贵阳护理职业学院合作
为培养更多中等卫生职业人才，服务地方经济，满足农村基层卫生事业的需要，我校与贵阳护理职业学院，经双方协商同意，决定联合举办全日制中专学历教育护理专业的办学。并已于2015年6月20日起正式开启合作计划。目前为止，护理专业共计招生365人，合作办学成果显著。我校将继续加强与贵阳护理职业学院的合作与联系，以及加大对护理专业实训器材的投入力度，努力为搞好我县，乃至全省农村基层卫生职业技术人员培养工作贡献微薄之力。
（三）与重庆足下软件职业培训学院的合作情况
为认真贯彻落实党的十八届五中全会关于“实施网络强国战略，实施‘互联网+’行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略”要求。结合息烽社会、经济和文化发展现况，通过引进优质资源，大力发展职业教育，实现精准扶贫。在充分酝酿与友好协商的基础上，息烽县就引进优质资源办学与贵阳职业技术学院、重庆足下软件职业培训学院达成了长效的合作意向。即联合举办“贵阳职业技术学院德克特互联网学院”，办学规模不低于1000人（首届招生不低于200人）。三方共同遵循“政府主导、校企共建，优势互补、资源共享”的原则开展合作。目前三方协议已定稿，就待三方领导人签字即生效运作。
以上是贵阳幼师老师为大家整理的关于息烽县中等职业学校2019年分数线多少的相关信息。不论你是想读中专还是读大专，那么你只要是摆正好自己的心态，都能在学校里面学到专业技能的东西。