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贵州市航空学校解析航空勤务工作环境如何?

2023-02-09  访问次数:332

  如今社会的发展是非常迅速的,不少的同学在选择专业的时候也会考虑选择报读这样的一个专业,贵阳航空学校依靠自身优势,建立校企供需网页,双向选择的就业机制,加大与国内外各航空公司的合作。严格按照用人单位的技能标准进行订单、定向式培养,使毕业生完成学业后成为各级上专业型、技能型、实用型的复合人才。今天老师为大家讲讲,航空勤务工作环境如何?供大家了解查看!

  中专大专套读也是我校办学特色之一。我校中专大专套读为了全面培养学生,特意为学生开设了航空服务礼仪实训,空乘人员化妆技巧与形象塑,舞蹈,民航乘务英语会话等专科课程。我校结合自身办学实际与特色,确定了该专业的课程设置。

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  课程是实现培养目标的重要手段,课程目标是为人才培养目标服务的。目标的设定应该面向整个职业,以职业能力为基础,把从业所需要的知识,技能,态度有机整合在一起,把职业标准和能力要转化成课程目标,把增强学生的职业适合通知应变能力作为课程目标的基本要素。

  航空服务人员是对顾客进行服务,考虑到目前航空企业的对人才形象上的高要求,我们对教学中加大了职业基础能力课程的比重,如开设了航空礼仪、形体训练、民航口语及晶俄韩语种、旅行社管理实务、餐饮管理、现代饭店、旅游规划等课程。一是满足航空企业对人才的需要,二是使部分学生毕业后也可以从事单纯的礼仪服务工作。但专业培养仍是培养以技能为主,管理为辅的技能性人才。

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