南京师范大学师资怎么样_在校生有多少人

学校作为一个培养人才，传授技能的机构，主要的教学目标就是将学生培养成才，培养成一个明理懂事的人，也是为了学生们的未来的个人发展打下坚实的基础，学校也是在这样的目标下保持着这样的奋斗精神，学校多年以来不断的对自己学校的办学理念和理想进行改革更新，其实这最大的目的也是为了学校的学生，让他们在不断的更新理念和思想中学习到更多的知识，从而得到更多的发展机会，能够快速的适应这个社会，融入到现在这个社会发展进程中去。

南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为金陵大学，1951年与金陵女子文理学院（曾称金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2020年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。

南京师范大学作为一所百年老校，名家大师辈出，文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、柳诒徵、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、杨贤江、徐悲鸿、高觉敷、罗家伦、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训，形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。

南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2179633平方米，现有校舍总建筑面积932076.19平方米。设有二级学院27个、独立学院2个。共有在职教职工3117人，专任教师1915人，专任教师中正高级职称602人，副高级职称713人；中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家9名，“百千万人才工程”国家级人选8名，教育部创新团队1个、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授7名，教育部青年长江学者1名，国家“千人计划”人才4名，国家“千人计划”青年人才4名，国家杰出青年科学基金获得者6名，国家优秀青年科学基金获得者5名，国家级教学名师4人，国家“万人计划”人选7人，国务院学科评议组成员5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选12人，科技部创新人才推进计划领军人才2人，中科院“百人计划”人选3人，全国高校辅导员年度人物1人，国家级教学团队4个，首批“全国高校黄大年式教师团队”1个。共有在校普通本科生17396人，其中师范生3747人。在校研究生共11473人（其中学术型6559人，专业型4914人；博士研究生1371人，硕士研究生10102人）。成人高等学历教育在籍生4843人。图书馆为全国古籍重点保护单位，总建筑面积44605平方米，馆藏纸本文献总量368.66万册，电子数据库132个。校园内有2 处“全国重点文物保护单位”。

南京师范大学充分发挥学科建设的龙头作用，目前拥有国家“双一流”建设学科1个、国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科14个，江苏省一级学科重点（培育）学科13个。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科25个、博士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科40个、硕士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别19个，本科招生专业（含专业类）78个，博士后科研流动站21个。学科已涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。6个学科在全国第四轮学科评估中进入A类，6个学科跻身ESI全球前1%。