幼师行业如今是很多同学都愿意选择和报考的热门专业，因为其开展前景和就业时机都是非常不错的，所以有越来越多的人想要参加到此行业，那么详细幼师专业课程设置包含哪些内容?现让我们跟随贵阳幼师职业学校教师一起来理解下。
一、招生对象及学制：
本专业招收初中 高中毕业生或具有同等学历者。
二、培养目的与专业课程：
(一)培养目的
本专业旨在培养儿童教育工作者及相关领域的专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与技能;具有开辟创新意识和实际的操作才能。毕业后既可胜任儿童教育教学、研究和办理工作，又能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等处置相关的工作;为在教育学、心理学、办理学等相关学科继续进修打下坚实的根底。
三、专业课(必修)
1.幼儿教育学 理解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育变革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育理论中的问题结合起来，停止详细分析和指导。
2.幼儿卫生保健学 深化理解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿安康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及不测变乱的急救处理等知识，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和理论问题，进步学生处置托幼机构保育实际活动的专业素养。
3.幼儿心理学 理解幼儿的认知和言语开展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性开展的关系及幼儿的活动心里。能根据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作才能。培养学生具有诚实守信、擅长沟通和合作的品质。
4. 幼师英语 按照幼师学生的英语程度和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握根本语法知识、语音知识、日常用语，进步学生的白话交际技能和综合阅读、写作才能。让学生在进修过程中开展综合语音运用才能，进步人文素养，加强理论才能，培养创新精神。
5.幼师英语白话/听力 培养学生的英语交际才能和表达才能，可以有目的、有方案的去创造让幼儿"听"的时机，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。
6.幼儿英语教学法 理解我国幼儿英语教学的历史和现状，知道幼儿英语教学是可行的，明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系，理解我国幼儿英语教学法的目的。
7.幼儿园实习指导 理论：理解实习过程与组织办理、保育实习、教育实习的目的、意义，实习全部内容的概括和一般方法。理论：从幼儿园实习动手，指导学生在实际环境中的理论，参照国家中级保育员职业资格标准，突出才能的培养与训练。
8.幼儿园教育活动设计与指导
理论：通过幼儿教育指导的开展、幼儿园课程的开展、幼儿园教育活动设计的根本要素以及各领域的案例分析，使学生理解幼儿园最根本的最实用的知识。注重表现新的教育观念，反响现代教育的开展趋势。
理论：按照幼儿园课程形式的相关理论及案例开阔学生的眼界，让学生在今后的工作理论中，跟上社会和教育开展的形势。
9.幼儿园组织与办理 让学生理解幼儿园组织与办理的根本原理和内容，掌握幼儿园组织与办理的根本规律，学会用所学专业理论处理实际工作中遇到的办理问题。结合案例分析，培养学生的思辨意识、创新意识，进步学生与时俱进的办理理念，为学生今后处置幼儿园教育工作和办理工作奠定良好的根底，具有较强的实用性和可操作性。
10.幼儿园环境创设与理论 按照幼儿的生活经历及兴趣，充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来，以"个个是主人，人人能创造"的教育理念，激发幼儿探究、参与，使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体，成为幼儿展现自我的窗口，通过环境创设和利用，有效促进幼儿开展。
11.键盘 让学生通过键盘乐器进修音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的根本演奏方法和技能，从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用才能，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及彼此配合等综合应用才能上表现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用才能。
12.声乐 为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育开展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯，同时配合进修根本乐理、视唱练耳，来加强学生的读谱才能、听辨才能节拍感、音高及音乐感受和表示力的培养等内容。
13.舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈) 掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，进步舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完好、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的根本理论，具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的才能。
14.美术(96学时) 掌握简笔画线条简约、流畅、夸大等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图，并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果好。
15.手工(玩具制作) 要求学生掌握纸工外型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法，能发挥本身的想象力创作作品。
16.教师白话 通过有序而又严格的训练，进步学生的普通话语音的标准程度和标准程度，进步学生运用普通话停止一般白话交际和停止教育、教学的才能和程度，学生的白话表达才能和综合本质遍及得到进步。
17.儿童歌曲/舞蹈创编 按照幼儿生理、心理发育特点结合幼儿歌曲规律，通过对幼儿歌舞根本理论以及大量实例、教案分析，从理论知识到技法指导、自成体系、指导详细，力图使学生对于舞蹈创编的构成和内容有深化的理解和掌握，有效进步幼师专业学生对舞蹈素材的实际掌握才能、分析才能、组合才能，突出实效性，具有很强的操作性。
18.艺术根底与欣赏 进步学生对音乐、美术方面的欣赏程度，理解美术、建筑艺术、景观艺术、书法艺术、音乐艺术、影视艺术等贴近大学生生活实际的艺术形式作简单介绍。
四、专业课(选修)
19.婴幼儿家庭教育指导 20.幼儿文学 21.特殊儿童教育 22.奥尔夫音乐教学法 23.蒙台梭利
以上就是贵阳幼师职业学校对幼师专业课程设置包含哪些内容的详细介绍，相信同学们看完也是很清楚很明白了，假如已经决定要在幼师行业进修和开展，欢送大家到贵阳幼师职业学校报名就读。