贵阳幼师专业学校
位置:首页 > 贵阳幼师常见问题 > 贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法

贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法

2023-02-09  访问次数:493

  很多选择幼师专业的同学都知道和理解贵阳幼师职业学校,但是对于贵阳幼师职业学校有没有特别的教育方法并不是很清楚,现教师就特意为大家介绍下,也希望对能大家提供参考和协助。

  1.幼儿英语教学法

  理解我国幼儿英语教学的历史和现状,知道幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,理解我国幼儿英语教学法的目的。

  2.幼儿园实习指导

  理论:理解实习过程与组织办理、保育实习、教育实习的目的、意义,实习全部内容的概括和一般方法。理论:从幼儿园实习动手,指导学生在实际环境中的理论,参照国家中级保育员职业资格标准,突出才能的培养与训练。

  3.幼儿园教育活动设计与指导

  理论:通过幼儿教育指导的开展、幼儿园课程的开展、幼儿园教育活动设计的根本要素以及各领域的案例分析,使学生理解幼儿园最根本的最实用的知识。注重表现新的教育观念,反响现代教育的开展趋势。

  理论:按照幼儿园课程形式的相关理论及案例开阔学生的眼界,让学生在今后的工作理论中,跟上社会和教育开展的形势。

  4. 幼儿园组织与办理

  让学生理解幼儿园组织与办理的根本原理和内容,掌握幼儿园组织与办理的根本规律,学会用所学专业理论处理实际工作中遇到的办理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,进步学生与时俱进的办理理念,为学生今后处置幼儿园教育工作和办理工作奠定良好的根底,具有较强的实用性和可操作性。

  5.幼儿园环境创设与理论

  按照幼儿的生活经历及兴趣,充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来,以个个是主人,人人能创造”的教育理念,激发幼儿探究、参与,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展现自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿开展。

  6.钢琴课

  让学生通过钢琴进修音乐、理解音乐,掌握钢琴的根本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中钢琴的实际运用才能,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及彼此配合等综合应用才能上表现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用才能。

  为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育开展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯,同时配合进修根本乐理、视唱练耳,来加强学生的读谱才能、听辨才能节拍感、音高及音乐感受和表示力的培养等内容。

  8.舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)

  掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,进步舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完好、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的根本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的才能。

  9.美术

  掌握简笔画线条简约、流畅、夸大等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图,并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果好。

  10.手工(玩具制作)

  要求学生掌握纸工外型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法,能发挥本身的想象力创作作品。

  以上就是贵阳幼师职业学校特别的教育方法的一些介绍,学校结合市场的变化和需求,及时用最先进的方式方法教育培养幼师,包管了学生毕业后的就业根底,也为幼儿教育行业安康开展提供了条件。所以教师认为贵阳幼师职业学校是大家值得选择的学校。