贵阳市有哪些幼师学校在招生，招生条件是什么？
招生方针：酷爱学前教学的应、历届初高中结业生、职高及同等学历的学生和社会青年。
培育方针：本专业培育具有良好的思想道德本质和身体心思本质，系统把握现代学前教学基础理论和专业常识，具有较高的从事学前教学教学与办理工作的业务才能，德、智、体、美方面全部开展的，能适应现代学前教学事业开展与变革需要，担任早期教学组织的教学工作和办理工作的应用型人才。
主修课程：学前教学学、学前心思学、教学社会学、学前卫生学、孩童开展心思学、声乐、舞蹈、美术、孩童教学心思学、孩童保健学、孩童教学研讨方法，孩童园游戏、孩童园玩教具规划与制作、普通话教程、老师口语等。
工作方向：为大中型孩童教校园园、孩童园、早教组织、艺术类校园及亲子、孩童英语等幼教组织培育优秀老师；孩童园学习项目策划师；孩童园办理工作
学 制：初中起点三年，大专五年。
贵阳幼师专业学校近年来办学规划不断扩大、办学内涵日益丰厚，2011年成功升格为贵州教校园园贵阳幼师专业学校学前教学分院并增挂 “贵阳幼师专业学校”校牌，贵阳幼师专业学校学前教学工作母机和孩童师资培育摇篮，目前拥有在校学生5000余名。
据悉，此次新开设的专业包含孩童师范专业，旅行办理专业(航空效劳，五年制大专)和航空效劳专业(三年制大专，3＋3培育模式)，今年估计招生人数分别为140名、145名，开设的课程包含文化基础课、航空效劳心思与实务、民用航空法、空乘礼仪、医疗急救训练等。
合作协议签订以后，贵阳孩童师范校园将与贵阳幼师专业学校实施“学历＋技术”联合培育，依托航空公司校企合作的优势，聘请航空公司具有丰厚航空效劳经历的一线资深教员为学生讲课，使教学紧贴航空企业效劳前沿。
我校结业生结业都将考取幼儿老师资格证，方可进入孩童园任职，依据国家政策着重几点定见：一是明确孩童园老师队伍建造的方针；二是补足配齐孩童园老师；三是完善孩童园老师资格准则；四是树立孩童园园长任职资格准则；五是完善孩童园老师职务（职称）评聘准则；六是进步孩童园老师培育培训质量；七是树立孩童园老师待遇保障机制；八是确保各项政策措施落实到位。
